Hałas, ogrom bodźców płynących z zewnątrz, stres i pospiech to stały element współczesnego świata, jak również środowiska szkolnego.
Aby uczniowie lepiej przyswoili wiedze i byli bardziej skoncentrowani, potrzebują wyciszenia i odprężenia. Wychodząc naprzeciw tym problemom wprowadzono innowację pedagogiczną, podczas której dzieci uczestniczyły w zajęciach muzykoterapii, technikach wizualizacyjnych, słuchały bajek relaksacyjnych oraz wykonywały odprężające masażyki. Uczniowie ukazywali swoje emocje podczas zajęć plastycznych, ćwiczyli oddech. Relaksowali się na łonie natury.
Stosowane metody pozwoliły zachować równowagę emocjonalną i doby nastrój uczniów.
M.S.
