Międzynarodowy Dzień Bez Przemocy to obchodzona co roku 2 października, w rocznicę urodzin Mahatmy Gandhiego, globalna inicjatywa promująca pokój i życie bez przemocy. Nauki Gandhiego o pokojowym oporze były kluczowe w walce o niepodległość Indii i stały się inspiracją do ustanowienia w 2006 roku tego szczególnego dnia przez Zgromadzenie Ogólne ONZ.
Celem jest przypomnienie, że przemoc nie jest rozwiązaniem problemów, a dialog, wzajemny szacunek i zrozumienie są kluczowe w budowaniu lepszego świata.
To także okazja, aby zastanowić się, jak każdy z nas może przyczynić się do tworzenia społeczności wolnej od przemocy.
Przemoc coraz częściej towarzyszy nam w życiu codziennym, możemy spotkać się z nią w domu, na ulicy, w szkole. Przemocą nazywamy celowe działanie jednej osoby wobec drugiej, które poprzez wykorzystanie przewagi siły narusza jej prawa oraz dobra osobiste, wywołując ból i cierpienie - fizyczne i/lub psychiczne. Chyba każdy, przynajmniej raz w życiu, doświadczył przemocy. Nie są to doświadczenia miłe. Media społecznościowe, film i niektóre środowiska promują przemoc jako atrakcyjny lub dopuszczalny środek do osiągnięcia swoich celów w relacjach z innymi. Brak rzetelnej wiedzy, braki w edukacji społecznej, w wychowaniu i w kulturze osobistej sprawiają, że często sami stajemy się sprawcą przemocy.
Możemy krzywdzić emocjonalnie, psychicznie lub fizycznie. Każda przemoc rani i pozostawia ślad i uraz w naszej świadomości. Coraz więcej mówi się też o cyberprzemocy, czyli nękaniu, obrażaniu, hejtowaniu, izolowaniu czy ośmieszaniu za pomocą mediów społecznościowych.
Nie można pozostawać obojętnym na to zjawisko. Aby zminimalizować przejawy agresji wśród dzieci, w naszej szkole prowadzone są liczne działania profilaktyczne, których celem jest pokazanie, czym jest przemoc, jak można się przed nią skutecznie bronić, jak jej przeciwdziałać. Uczymy, że negocjacje, dialog i współpraca wpływają na rozwiązywanie problemów i minimalizują skutki związane ze zjawiskiem przemocy i agresji.
My, w szkole, przemocy mówimy: stop!
